鋼琴老師

不知道每個人一生中能有幾位鋼琴老師，但我截至目前為止，曾有過11位鋼琴老師。

不知為何，在還沒上幼稚園之前，母親就非常積極地為我尋覓鋼琴老師，那是資訊不流通的年代，要找到一個好的鋼琴老師，只能靠口耳相傳以及親身造訪，而母親的決心，也有如孟母三遷，義無反顧。

那一年我約莫是4歲吧，還是獨生女的年代，記得母親拿著一張紙條，上面寫有地址和電話，她騎著50cc.的小型機車，載我走上一條正在修補的道路，要去找一名男性的鋼琴老師。一路上車子顛簸的狀態，至今我仍記得，現在想來，也許這條崎嶇的道路，正是音樂之路的隱喻，但在我的記憶裡，一路上我們母女倆是那麼樣地歡欣，沒有絲毫不耐。

和男老師的緣份短暫，大約只學了一個月，不知道是我年紀真的太小，還是母親不滿意他的教學，總之一切很快就結束了。我也進到幼稚園就讀，和園區裡的鋼琴老師「快樂學習」地學鋼琴，實在是沒能學到什麼，現在回想起來，幼兒鋼琴真的是最難教的一個階段，既要有方法、有步驟，又要能夠順應學生所需，一步步地建立手形、觀念等。

但不知為什麼，這輾轉間所遇到的幾位鋼琴老師們，不知對我施了什麼魔咒，總能讓爸爸媽媽以為我會了，能彈出樣子來，一直到小一時遇到楊老師，才知道問題嚴重，才真正地改變了我的一生。

最嚴重的問題在於沒能學會看五線譜，只看指法12345認音，是很可怕的事情，幸好年紀小，學習力快，很快地學會認譜，曲子也才能按部就班地累積起來。

楊老師對我非常好，幾乎是如師徒制般的教學，包括練琴的方式、手型、觸鍵、姿勢的建立，解說人體手指的關節如何運作，把鋼琴拆開來讓我看內部結構，還送我很多文學類的書，教我如何靜坐、靜心，以及如何為自己從肩頸到指尖按摩，幫助放鬆，她也教我樂理、聽寫，還有上台、敬禮的禮儀，鼓勵我考音樂班，一名演奏者所需的基礎建立，她都盡可能地教我了。回想起來，在小鄉鎮裡能遇上這樣一位專業的老師，真是非常幸運。

但真正讓我開化的，則是因為某事。

我並不自閉，但我一向是個很沈默寡言的孩子，上鋼琴課時大多會點頭說：「好。」老師說什麼，我都會說：「好。」一個勁地點頭說好，但並不真的聽懂老師所要的是什麼。直到有一次，媽媽突然有點兇地告訴我：「老師說你每次上課都很乖地點頭，但應該改的地方都沒有改，你說，應該要怎麼辦呢？」

那一刻起，我就知道了，我恍然大悟了，原來老師是要我修正的意思，「阿，原來媽媽和鋼琴老師是一夥的呀！」、「原來鋼琴老師會告訴媽媽我在課堂上的情形～」、「原來鋼琴老師對我是有要求的～」。雖然只是很小的事情，但對我有莫大的影響，像是一夕之間突然長大。

在那之後，我會把每位當頭棒喝、願意對我說真話的老師們，都譬喻為鋼琴老師，所以我一生中應該有不只11位鋼琴老師了吧！

這些鋼琴老師們像是明燈，總能看見我的盲點，讓我有修正的機會。

也許母親也是我的鋼琴老師，她是我的第12位鋼琴老師，也很可能是我第1位鋼琴老師。祝我所有的鋼琴老師們，教師節快樂！